今(2016)年3月30日，德州政府官員表示，為了確保更多的學生能上大學和找到工作，當地的教育機構、政府和企業領導人必須建立和推廣「支持系統」。該系統在學生小學時就開始運作。
西南獨立學區總監勞埃德‧維斯杜福特(Lloyd Verstuyft) 說：「我們每年的畢業生有將近2萬名，且都有自己的專業學習領域。我們主要的工作是幫助學生們找出他們的專業學習領域與興趣。」
此外，社區領袖也宣布，他們將與企業與政府聯手創造一個「學生諮詢」的架構。
在貝克薩爾郡(Bexar County)的16個學區皆參與此合作計畫。同時阿拉莫學院(Alamo Colleges)，公立和私立四年制大學，貝克薩爾縣政府，聖安東尼奧教育夥伴關係(San Antonio Education Partnership)和其他企業，如：特索羅石油公司(Tesoro)和HEB超市也都共襄盛舉。其他還包括阿拉莫學院行政人員，貝克薩爾縣法官納爾遜·沃爾夫(Nelson Wolff)，和聖安東尼奧德州大學(University of Texas, San Antonio)的校長里卡多·羅莫(Ricardo Romo)。
與會者表示，「學生諮詢」的流程將從低年級開始。低年級「學生諮詢」的主要目的為，培養他們建立上大學的想法，和鼓勵學生開始籌劃他們的初中或高中學習生涯。他們說，幾乎沒有學生參與學校的職業生涯規劃課程；此外，很多學生沒有進入大學就讀或完成大學學位，主要原因為他們沒有被正確的引導和鼓勵上大學。
聖安東尼奧教育夥伴關係的執行董事安德里安娜‧孔特雷拉斯(Adriana Contreras)說，許多低收入家庭的學生幾乎沒有獲得如何降低大學就學貸款等相關資訊。如不論收入水平，許多大學生並沒有學習「軟技能」(soft skills)。軟技能，如：和諧地與人互動，能夠幫助學生進入職場後更輕易地獲得成功。
「學生諮詢」的共同夥伴成員想要建立一個「學生諮詢」的架構，且讓該架構作為一個全國可複製的模型。他們說，這架構首先要與學術途徑和「支持服務」一致；如此一來，這將會讓所有學生都能在高中，大學和職業之間轉換更容易。
「學生諮詢」將會有一個網站，用以提供各家庭相關的高等教育機構的入學要求和計畫。「學生諮詢」希望能創建一個數據導向的「社區計分卡」，以追蹤學生的進展是否與德州高等教育協調委員會和德州教育廳的目標一致。
這樣的規畫是參照「加州長灘學院承諾計畫」(Long Beach
College Promise)。該計畫提供密集的學生諮詢與支持服務，長灘市學院(Long Beach City
College)一學年免學費，並保證學生錄取長灘加州州立大學(California State
University, Long Beach)。長灘聯合學區和市政府還提供學業和事業的支援協助。
貝克薩爾郡的夥伴計畫是非常可貴的，因為全國幾乎沒有這種強韌的夥伴關係。
克雷斯吉基金會(The Kresge
Foundation)教育課程事務副主任卡羅琳‧奧特曼‧史密斯(Caroline Altman Smith)說：「我們樂見於像這樣的夥伴關係。學生諮詢服務將會讓學生了解上大學的途徑和方式。」
主題類別：上大學及就業準備
資料來源：San Antonio Express News
http://www.expressnews.com/news/education/article/Encourage-kids-to-think-about-the-future-from-7220202.php
駐休士頓教育組 李睿騰 摘譯