駐休士頓辦事處教育組: January 2017

1/31/17

外籍學人來臺研究漢學獎助實施要點

外籍學人來臺研究漢學獎助實施要點
Research Grant Program to Assist Foreign Scholars in Chinese Studies

● Applicants should send the following materials:

2）Curriculum vitae（including a list of publications）

3）Research Plan (No length limit, but try to strive for clarity as the Grant Selection Committee will base their award decision primarily on the research plan.)

4）At least one letter of recommendation (Please have original signed copy sent directly to us.)

● Deadline for applications is May 31 of each year.

● For more details, please visit the Center for Chinese Studies.

TEL: 886-2-23147321

FAX: 886-2-23712126

E-mail: ccsgrant@msg.ncl.edu.tw

FULBRIGHT Cross-Strait Studies Research Program

U.S. FULBRIGHT SCHOLAR CATALOG OF AWARDS
Cross-Strait Studies Research Program
East Asia and the Pacific
For more information, please visit the East Asia and the Pacific regional webpage.
Email the East Asia and the Pacific Team with questions about applying.

臺中市第二十二屆大墩美展

大墩美展由臺中市政府舉辦

收件日期：2017年4月1日至4月15日
收件地點：請掛號郵寄至「40701臺中市西屯區臺灣大道三段99號惠中樓8樓/臺中市政府文化局視覺藝術科」
參展資格不限國籍
中、英文簡章暨送件表，分別逕自臺中市政府文化局中文網站、英文網站及臺中市大墩美展網站下載使用

若有相關問題，請逕洽臺中市政府：

聯絡人：張月芬小姐
電子信箱：tccgc20002@taichung.gov.tw
電話：(04)2228-9111分機25213

2017休士頓地區華語文能力測驗(TOCFL) 開始接受報名！

駐休士頓臺北經濟文化辦事處教育組訂於 2017年3月25日（星期六）上午10時假休士頓大學城中校區【University of Houston – Downtown, 地址: One Main Street, Suite GSB311 (3F, Girard Street Building), Houston, TX 77002】舉辦2017年休士頓電腦化華語文能力測驗 (Test of Chinese as a Foreign Language，簡稱TOCFL」。

為對應「歐洲語言學習、教學、評量共同參考架構 (CEFR)」，華語測驗共分為三等六級。三等分別為入門基礎級、進階高階級及流利精通級，而每一等又可再依據測驗成績細分為兩級，分別為入門級、基礎級、進階級、高階級、流利級、精通級，共六級。依據美國大學理事會(College Board) 公布關於中文預修 (AP Chinese Language and Culture)的課程說明，學生接受AP課程結束後的程度，接近全美外語教學協會 (American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL)語言能力指標 (Proficiency Guidelines) 的中高級程度(Intermediate high)，對應於華語測驗考試進階級(Level 3)。意即若學生能通過華語測驗的進階級，其程度相當於可通過中文AP考試。請參閱對照表。

華語文能力測驗採用線上報名及電腦化施測。測驗分有正體與簡體版本，全程使用電腦作答，無須手寫文字。測驗完畢螢幕可立即顯示測驗成績。通過測驗者將獲頒華語文能力證明書，可做為申請「臺灣獎學金」與「教育部華語獎學金」等語文能力證明用途，具有就學及就業優勢。亦可以做為中文AP考試的模擬測驗。歡迎大休士頓地區想瞭解自己華語文能力者報名參加。

休士頓地區華語能力測驗報名費為40元，為推廣正體字，報考正體字版本的考生可享優惠價30元。報名日期自2017年2月1日至2月25日止。請至線上報名網站: https://usa.sc-top.org.tw/ 註冊並列印出報名表，於本年2月28日前將報名表及報名費支票（支票抬頭為Education Division, TECO in Houston）郵寄達休士頓臺北經文處教育組：11 Greenway Plaza, Suite 2012, Houston, TX 77046。請務必於本年2月28日前繳費方完成報名手續。考生可自行上華測會網站瞭解各報考等級所需字彙（網址：http://www.sc-top.org.tw），或進行線上模擬試題測試。有意辦理團體考試的各機構，歡迎以電郵houcul@houstoncul.org或電話713-840-3854與駐休士頓教育組連絡。

華語文能力測驗分級方式及與歐洲共同語文參考架構（CEFR）、美國外語教學協會指標（ACTFL Proficiency Guidelines）之對應關係。

1/24/17

臺灣留學生企業觀摩收穫豐碩

為提供臺灣留學生企業觀摩交流機會，讓同學能實地走訪休士頓本地企業，並與優秀企業人士座談，駐休士頓台北經濟文化辦事處教育組於1月20日(星期五) 上午10時特別安排臺灣同學參訪Academy Bio-Medical Company, Inc. 及亞洲化學公司 (Asia Chemical Corporation, Inc.)，由兩位企業創辦人楊朝諭教授、楊朝諄董事長分享創業經驗，吸引了來自大休士頓地區、奧斯汀及大學城8所學校，30餘名臺灣同學報名參加。

楊朝諭教授及楊朝諄董事長及公司重要主管親自歡迎台灣同學的到來，除了詳細介紹了公司的產品及發展，也與同學們分享在美創業的心路歷程。與會同學在聽完兩位創辦人的分享後，也紛紛展現的對創業的興趣，頻頻舉手發問，向兩位前輩請教在美創業的訣竅。駐休士頓台北經濟文化辦事處黃敏境處長也十分重視這項活動，親自到場對兩位創辦人為臺灣學生們熱誠地分享個人成功經驗表達感謝。

右起: 楊朝諭教授、楊朝諄董事長、駐休士頓辦事處黃敏境處長、教育組周慧宜組長

座談結束後，同學們也難得地有機會實地參觀亞洲化學的倉儲及Academy Bio-Medical Company的實驗室的運作。楊朝諭教授及楊朝諄董事長更貼心地準備了臺灣味的食物，招待同學在員工餐廳享用午餐。同學們紛紛表示此次參訪受益良多，感謝駐休士頓辦事處教育組的安排，更感謝兩位創辦人的無私分享經驗，擴展了同學未來在美發展的視野。

1/23/17

國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所徵聘專任教師公告

壹、學術專長：

一. 具國內外圖書資訊學、檔案與歷史、數位學習、資訊工程、資訊管理、或出版與傳播等相關領域之博士學位。

二. 能開設資訊行為與使用研究、資訊服務、檔案管理與應用、數位人文學、資訊檢索、資料庋用、社會網絡分析等課程，並具中英文教學能力。

貳、應徵資格：

一. 尚未領有教師證書者，將依教育部「專科以上學校教師資格審定辦法」之規定，辦理教師資格審查。

二. 具有教師證書者，於應徵截止日前五年內，須符合以下任一條件：

1.科技部專題研究計畫或發表經審查並正式出版之論文，合計二項(須檢附審查證明)。

2.經審查正式出版之專門著作一本(須檢附審查及公開發行證明)。

參、名額：1名

肆、檢具文件：(紙本及電子檔/掃描檔)

一. 履歷表(含大學以上畢業校系名稱及修業年月)

二. 博士學位證書影本(國外學歷須經駐外單位驗證)

三. 博士班成績單影本(國外大學成績單須經駐外單位驗證)或教師證書影本

四. 博士論文及相關著作一式二份(未領有教師證書者請提供四份，並請自行指定代表作及參考著作)

五. 學術著作目錄

六. 可授課之課程名稱、課程內容與教學大綱(含參考書目)

七. 推薦函二封

※以上資料請提供電子檔(光碟或隨身碟)一併郵寄。

伍、初審通過者，將另行通知至本所面談及學術演講，旅費自理。

陸、申請截止日期：106年3月10日(郵戳為憑)

柒、起聘日期：106年8月1日

捌、郵寄地址：

116臺北市文山區指南路二段64號

國立政治大學圖書資訊與檔案學研究所吳傳萱助教收

請於信封上註明「應徵專任教師」

玖、聯絡人：吳傳萱助教

電話：02-29393091轉62952傳真：02-29384704

E-mail: cswu@nccu.edu.tw

國立臺北教育大學社會與區域發展學系誠徵專任教師公告

一、職位：助理教授（含）以上職級之專任教師。

二、聘任日期：106 學年度第1 學期（106 年8 月1 日）起聘。

三、學歷資格：具國內、外大學相關領域博士學位。

四、專長/名額：

區域發展領域1 名。
*具都市及區域規劃專長（跨領域專長為佳）。
*具全英語授課能力為佳

五、檢附資料：務必備齊下列資料，缺件者一律不予受理

徵聘教師個人資料表（請使用本系規定表格）需含自傳、著作目錄，附照片。
本校新聘專任教師專長取向表（請參照本院新聘專任教師作業規定）
博士正式學位證書影本及修課成績單：持國外學歷者，博士學位證書、歷年成績單均應經駐外單位驗證（若該學制無修課成績單者，則需提出該校無修課成績之證明），並有國外學歷修業起迄期間之入出國主管機關核發之入出國記錄一份。
博士學位論文、最近五年內相關代表著作及未來研究領域計畫。
推薦函二封（正本，務必含推薦人電話、E-mail 等資訊）。
教師證書（若無教師證書者，則無須檢附）。
請依本系大學部、研究所課程架構，提供三門應徵專長相關科目之教學計畫。 (教學計畫請使用本系規定表格)。
其他（如教學評鑑、作品或證照）。
待遇：依本校相關規定核支。

六、通過資料初審者將於106 年03 月14 日（二）以e-mail 通知，預計第二階段面試日期： 106 年 03 月21 日（二）

七、「徵聘教師個人資料表」請逕自至本系網站下載。

八、

應徵者請務必備齊前述資料，並於106 年 03 月 03 日（五,含）以前（以郵戳為憑）掛號寄至『台北市106 大安區和平東路二段134 號社會與區域發展學系收』，收件截止日後補件一律不予受理。
如以民間快遞業者（如宅急便、宅配通 ..等）寄送者，請於106 年03 月 03 日（五）下午17：00 以前送達本系辦公室（本校至善樓 408 室），否則視為逾期寄件，不予受理。
應徵者於甄選結束若需寄回應徵資料請附郵資80 元整；未附者恕不受理寄回服務。

九、若有任何問題，請電洽：（02）27321104 轉62237 / 62238；或查詢本系網址http://social.ntue.edu.tw。

1/19/17

2017年德州中文教師研討會講師陣容堅強

駐休士頓台北經濟文化辦事處教育組與德州中文教師學會(Chinese Language Teachers Association of Texas, CLTA-TX)及聖湯瑪斯大學國際研究中心合作辦理的「2017年德州中文教師研討會 (2017 Houston Chinese Language teacher PD workshop) 」於2017年1月15日 (星期日) 在休士頓聖湯瑪斯大學舉行，共計吸引了近百名華語教師報名參加。

左起: 前德州中文教師學會會長張志榮、德州中文教師學會楊采七會長、駐休士頓辦事處黃敏境處長、聖湯瑪斯大學國際研究中心Dr. Hans Stockton、萊斯大學葉萌教授、全美外語教學協會主席Desa Dawson、駐休士頓辦事處教育組周慧宜組長

研討會當天適逢休士頓馬拉松活動，聖湯瑪斯大學周邊多數道路因被劃為比賽路線而封路。雖然因此造成出席的不便，但依然不減參與教師的熱情，大家準時抵達會場，展開一整天的訓練及交流。駐休士頓台北經濟文化辦事處黃敏境處長也十分重視這項活動，特別於上午9點蒞臨為開幕致詞。研討會更首度邀請到全美外語教學協會( American Council on the Teaching of Foreign Languages, ACTFL)主席Desa Dawson 進行專題演講，這次的研習會是她擔任主席以來的第一項活動，足見她對華語教育的重視。

德州中文教師學會每年會在德州不同的城市舉辦年會和各種教師研討會，今年研討會移師到休士頓舉行，由多位資深的大學教授、校長和老師擔任培訓講師，師資陣容堅強。除了休士頓地區的華語教師踴躍參與外，更有教師遠從達拉斯、奧斯汀及奧克拉荷馬等地前來參加。本次研討會除了提供增進華語教學專業技能的機會，也提供給美南地區華語教師一個交流教學經驗，建立人脈的平台。

1/13/17

國立政治大學心理學系誠徵專任教師一名

資格：具有教育部認可之國內外大學博士學位或助理教授（含）以上資格；具備教學與研究能力，能積極執行專題研究計劃、指導學生研究

專長：心理學各領域之傑出人才，跨領域優先

名額：助理教授（含）以上專任教師1名

聘期：民國106年8月1日（106學年度第1學期）起聘

應備文件： (請使用迴紋針或夾子固定即可，請勿裝訂。)

1、詳細個人學經歷、歷年相關學術研究著作目錄

2、代表著作（至少三篇）

3、博士學位證書影本（博士候選人需附指導教授或系所主管證明函；如為外國學歷，應於相關駐外館處辦妥驗證）

4、博士班成績單影本/教師證書影本

5、研究與教學之理念陳述

6、至少兩份推薦函

申請方式：將所備文件於民國106年2月17日（以郵戳為憑，不受理電子郵件申請；惟國外推薦函可電郵）前以掛號郵寄至11605臺北市文山區指南路二段64號國立政治大學心理學系收（信封上請註明：應徵教職）。提醒：文件中應詳列國內外通訊電話及電子郵件。初審合格者將邀請論文發表。

聯絡方式：電話：02-29387048，溫小姐

傳真：02-29390644

Email：ygwen@nccu.edu.tw

其他：申請資料恕不退還；政大心理系網站：http://psy.nccu.edu.tw/。

A Faculty Position Available in Psychology at NCCU

The Department of Psychology of National Chengchi University in Taipei, Taiwan (http://psy.nccu.edu.tw/) invites applications for a full-time, open-rank faculty member beginning August 2017. Candidates with excellent performance in any field of psychology are welcome to apply. Experiences in active interdisciplinary collaboration are preferred.

Apply:

Candidates should send the following to the Faculty Search Committee, Department of Psychology, National Chengchi University, No. 64, Sec. 2, Zhinan Rd., Wenshan District, Taipei City, 11605, Taiwan (R.O.C.) by February 17, 2017:

l A cover letter

l Curriculum vitae

l At least three representative reprints or preprints of publication

l A Ph.D. degree certificate

l A post-graduate transcript

l A statement of research and teaching interests/philosophy

l At least two letters of recommendation

Contact:

Tel: 886-2-29387048

Fax: 886-2-29390644

E-mail: ygwen@nccu.edu.tw

1/12/17

國立澎湖科技大學徵求新任校長人選啟事

一、國立澎湖科技大學現任校長任期將於106年7月31日屆滿，本委員會特依據「國立澎湖科技大學組織規程」第四條及「國立澎湖科技大學校長遴選暨續任評鑑辦法」等規定，公開徵求推薦新任校長人選。

二、校長人選除須符合「教育人員任用條例」第10條規定任用資格及其他相關法令規定者外，並應具備下列條件：

(一)具有卓越之行政領導及溝通協調能力。

(二)具有前瞻明確之辦學理念。

(三)具有公認之學術成就及專業聲望。

(四)具有爭取及妥善運用資源之能力。

(五)健全之身心與高尚之品德情操。

(六)處事公正且能超越政治、宗教、黨派等營利單位等利益。已兼任前述機關團體職務者，須書面承諾於應聘校長前辭去兼職，就任校長期間亦不得兼任。

三、新任校長人選推薦連署方式如下列三種方式之一：

(一)本校專任教師十人以上連署推薦者。

(二)校外專任助理教授以上或學術研究機構相當助理研究員以上至少五人連署

推薦者。

(三)本校畢業校友二十人以上連署推薦者。

同一連署人以推薦一名候選人為限，同時為二人以上連署時，其連署無效。

遴委會之委員不得參與連署推薦。

推薦資料送達遴委會後，連署人非經遴委會同意不得以任何理由要求撤回或撤銷連署。推薦校長人選應經被推薦人親筆簽名同意。

校長參選人應向遴委會提供「基本資料表」、「著作或作品或發明目錄」、「學術獎勵及榮譽事蹟」、「治校理念摘要」、「相關承諾」以及「推薦人連署推薦表」 (均詳如附件)，並請檢附「最高學歷證件及相關經歷、著作、榮譽事蹟、獎勵等資料影本」。

四、有關校長遴選之相關法規及推薦連署表格資料，請逕至國立澎湖科技大學首頁「新任校長遴選」專區網頁下載。凡有意推薦者，請於106年3月1日前（郵戳為憑，逾期不受理）將推薦表及相關資料(含電子檔)以限時掛號郵件寄逹澎湖縣馬公市六合路300號「國立澎湖科技大學校長遴選委員會」收。

五、有關通訊事宜如下：

聯絡人：杜碧文專員電話：（06）9264115轉1502 傳真：（06）9260041

電子郵件信箱：krys2007@gms.npu.edu.tw

國立澎湖科技大學校長遴選委員會啟

1/4/17

國立政治大學公開徵求理學院院長候選人啟事

國立政治大學公開徵求理學院院長候選人啟事

一、依據本校院長遴選辦法及理學院院長遴選委員會105年12月9日第一次會議決議辦理。
二、院長任期自106年8月1日起，任期三年，得連任一次。
三、院長候選人應具備下列條件：
    (一)國內外大學教授
    (二)具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。
    (三)具學術成就與聲望且學術專長與本學院相符。
四、院長候選人為校外人士時，就任前須依新聘教師聘任程序聘為本校專任教授。
五、院長候選人由本校各系、所、中心、學位學程推薦產生，或自行登記參選產生，或經遴選委員會全體委員三分之一以上之同意主動舉薦。
六、國立政治大學理學院簡介：請參見網頁http://science.nccu.edu.tw/。
七、候選人推薦表、相關書面資料及電子檔請於106年2月15日下午5時前寄至本校理學院院長遴選委員會(人事室葉尉鑫先生代收)，並請確認寄達與否。
八、相關資訊、院長遴選辦法以及候選人資料表刊登本校網頁：
    網址：http://posman.nccu.edu.tw/news/news.php?class=101
    聯絡人：葉尉鑫先生
    電話：（02）29393091轉 62062
    傳真：（02）29382680
  E-mail：new04270@nccu.edu.tw

國立政治大學理學院院長遴選委員會啟

中華民國105年12月16日

附件:

候選人推薦表
候選人資料表

國立政治大學公開徵求外國語文學院院長候選人啟事

國立政治大學公開徵求外國語文學院院長候選人啟事

一、依據本校院長遴選辦法及外國語文學院院長遴選委員會105年12月19日第一次會議決議辦理。
二、院長任期自106年8月1日起，任期二年，得連任一次。
三、院長候選人應具備下列條件：
    (一)國內外大學教授。
    (二)具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。
    (三)具學術成就與聲望且學術專長與本學院相符。
四、院長候選人為校外人士時，就任前須依新聘教師聘任程序聘為本校專任教授。
五、院長候選人由外國語文學院各系、所、中心、學位學程推薦產生，或自行登記參選產生，或經遴選委員會全體委員三分之一以上之同意主動舉薦。
六、國立政治大學外國語文學院簡介：請參見網頁http://www.foreign.nccu.edu.tw/main.php。
七、候選人推薦表、相關書面資料及電子檔請於106年3月1日下午5時前寄至本校外國語文學院院長遴選委員會(人事室葉尉鑫先生代收)，並請確認寄達與否。
八、相關資訊、院長遴選辦法以及候選人資料表刊登本校網頁：
    網址： http://posman.nccu.edu.tw/news/news.php?class=101
    聯絡人：葉尉鑫先生
    電話：（02）29393091轉62062
    傳真：（02）29382680
  E-mail：new04270@nccu.edu.tw

國立政治大學外國語文學院院長遴選委員會啟

中華民國105年12月28日

附件:

國立政治大學公開徵求商學院院長候選人啟事

依據本校院長遴選辦法及商學院院長遴選委員會105年12月20日第一次會議決議辦理。
院長任期自106年8月1日起，任期三年，得連任一次。
院長候選人應具備下列條件：

(一)國內外大學教授。
(二)具學術領導、行政能力、服務熱忱及高尚品德。
(三)具學術成就與聲望且學術專長與本學院相符。

院長候選人為校外人士時，就任前須依新聘教師聘任程序聘為本校專任教授。
院長候選人由本校各系、所、學位學程推薦產生，或自行登記參選產生，或經遴選委員會全體委員三分之一以上之同意主動舉薦。
國立政治大學商學院簡介：請參見網頁。http://www.commerce.nccu.edu.tw/。
候選人推薦表、相關書面資料及電子檔請於106年3月1日下午5時前寄至本校商學院院長遴選委員會(人事室葉尉鑫先生代收)，並請確認寄達與否。
相關資訊、院長遴選辦法以及候選人資料表刊登本校網頁：

    網址： http://posman.nccu.edu.tw/news/news.php?class=101
    聯絡人：葉尉鑫先生
    電話：（02）29393091轉62062
    傳真：（02）29382680
   E-mail：new04270@nccu.edu.tw

國立政治大學商學院院長遴選委員會啟
中華民國105年12月28日

附件:

候選人推薦表
候選人資料表
候選人推薦表英文版
候選人資料表英文版

1/1/17

德州教育委員會否決族裔研究教科書

去(2016)年11月，美國德州教育委員會以14比0的票數，一致通過否決美籍-墨西哥裔研究教科書提案。專家指出，該教科書充斥著錯誤資訊以及反西裔人口的偏頗想法。

兩年前(2014年)，由共和黨主導的德州教育委員會否決為州設計美籍-墨西哥裔研究課程。反之，委員會要求出版商提出族裔研究教科書，以作為高中課程設計依據。當時唯一一本提交給委員會的美籍-墨西哥裔研究書籍「美籍墨西哥裔傳統」，遭到否決。學校及行動派人士指出，該書涵蓋太多錯誤訊息，包括：墨西哥移民很「懶惰」等。該書自提案起，即引起諸多爭議及反彈，內容包括：將美籍-墨西哥裔均視為非法移民以及該族裔的「明天再說文化(a culture of mañana)」造成許多美國經濟及安全問題，如貧窮、毒品、犯罪等。

前保守派委員會委員辛提亞˙敦巴(Cynthia Dunbar)，其旗下出版該書的公司，收到其將面臨法律相關訴訟的威脅。

資料來源：

Education Week -- November 30, 2016

https://www.texastribune.org/2016/11/16/state-board-education-rejects-mexican-american-stu/

NBC News -- November 16, 2016

http://www.nbcnews.com/news/latino/texas-rejects-mexican-american-studies-textbook-seen-racist-n684881

創傷與腦神經科學影響孩童學習力

人類最卓越的特點就是擁有靈活的大腦，神經可塑性就是所謂人類大腦對新環境調整的能力，此能力經過一代一代戲劇性的變化，將人類社會的演變從狩獵時代轉變成都市化。人類大腦最具有延展性的部分是我們的新皮質，其功能為儲存與吸收大腦知識，而這項能力可以使人類創造語言，發展民主制度，並造就了成千上萬的發明。

事實上最了不起的發明是公共教育，利用腦神經皮質系統性、結構性的認知能力，加上運用社會經驗，提高孩童學習數學、歷史以及科學的知識與技能，促使上百萬學童擁有豐富的想像力及創造力，改變了全世界。

教育成功的關鍵取決於大腦皮質容量的開發，近年來全美三分之一公立學校的孩童遭受家庭暴力、被忽略、濫用、及種種逆境，導致大腦皮質功能受損。了解創傷對孩童腦部的影響以及此影響如何提升公共教育，有助改變學生的學習能力。

環境對於腦部的發展有很大的影響，孩提時代生長在和樂融融的家庭，受到照顧與支持，可以幫助孩童建立健全的思想與行為，發展出完善的壓力反應機制。學習與成長經驗是塑造孩子未來正面行為的重要因素。

不可預測的壓力或創傷容易影響低收入戶家庭孩童的學習。腦神經網絡會因為壓力而無法正常運作，導致情緒、行為與學習的問題。創傷刺激促成大腦皮質暫時關閉運作功能，造成孩童認知能力及學習閱讀的困難。

受過創傷的孩童通常注意力較鬆散，因為孩童會把注意力放在老師的動作、聲音及臉部表情上。除非老師採用適當的調整方式，例如：呼吸調節、冥想及其他各種的調節活動，否則學生只會繼續停留在緊繃以及不健全的學習狀態。創傷對學生在課業上的理解，甚至是在未來的成就都有很大的影響。即使學生沒有受過嚴重傷害，但在貧窮的環境下成長，依舊會使學生在學習上落後以及惡性循環，導致部分學生輟學。

幸好近年來有許多政策以及方案協助學校老師了解種種傷害對學生的嚴重性並針對不同學生運用適合的方案幫助他們走出困境。不斷提升教育方案可以使孩童健全的成長，並且協助他們激發潛能。

資料來源：Education Week (December 13, 2016)

http://www.edweek.org/ew/articles/2016/12/14/the-brain-science-behind-student-trauma.html