依據教育週刊的教育品質統計(Quality Counts of Education Weekly)發布的最新報告，密西西比州教育品質進步幅度已連續3年獲得全國認可，係全美進步最顯著的5州之一。若不列計華盛頓特區，密州教育進步發展幅度排名第二。
這份報告檢視各州自幼兒園到12年級在校成績以及影響未來成就的社會經濟因素。密州總成績為C-（70.5分），接近全美平均水準。美國的整體成績為C（72.8分）。
密西西比州、哥倫比亞特區、南達科他州和路易斯安那州的總體得分皆有提升。教育品質統計係根據成功機會、學校資金、和學習成就等指標分3個階段發布。今年2月，密州成功機會指數(Chance-For-Success Index)進步為6.2分，從2008年的D +提升為2020年的C。在家庭收入、父母教育水平、父母就業情況、四年級閱讀和八年級數學等項目皆有重大進步。
從2019年到2020年，密西西比州的幼兒園到12年級學習成就指數在全美各州間進步最多，主要因為四年級學生精通數學與閱讀人數的增加，分數躍升為5.2分。
密西西比州教育廳長Dr.
Carey Wright表示：前述成績是對密州教師和領導者的高度肯定，我們持續鼓勵學生挑戰更高的學習目標，他們也正朝這方向邁進。由此證明，我們可以改變密州的公共教育方向。
2019年，密州在全國教育進展評鑑（National
Assessment of Educational Progress,NAEP）獲得第一。該評鑑針對四年級和八年級學生在閱讀和數學學科能力做出評分，密州是美國唯一在4個科目中有3個科目顯著提升的州。
資料提供時間：2020年9月14日
撰稿人/譯稿人：黃淑貞
資料來源：2020年9 月10日
https://www.mdek12.org/news/2020/9/10/Quality-Counts-Mississippi-2nd-Most-Improved-State-in-Education_20200910