科羅拉多州教育協會(Colorado Education Association, CEA)最新報告指出，受到COVID疫情影響，67%的教育工作者表示他們正在考慮離職。這個數據相較於去年12月的調查時40% 的協會成員考慮變換跑道比例增長了三分之二。
2021年10月所發布的最新報告首重於科州公共教育系統現況，自COVID大流行以來，教育工作者在工作中所面臨更嚴峻的挑戰，並就3大關鍵議題進行探討，因K-12經費不足導致該州在工資競爭力、學生獎助、教育者倦怠及短缺等皆處於最糟糕的狀態。「雖然近2年來COVID疫情對教育工作者、學生及家庭造成影響，但科州的公共教育問題早在大流行前就已經存在。」，CEA 主席 Amie Baca-Oehlert表示。
然而，大流行的蔓延加劇了教育工作者的倦怠。該報告稱，僅 1% 的 CEA 成員感受到州領導人的重視；10% 的成員表示受到所在學區的重視。雖然許多人預測會有大量教師離職，但尚未實際發生。儘管如此，CEA仍發出警告，正在考慮離職的教育工作者將會造成相較往年更多的職位空缺。
在新聞發布會上，地方學區協會主席及教育工作者紛紛表示，學校正面臨遞補教師短缺、需擴大教室規模、籌備時間不足及教室支援人手減少等問題。
杰佛遜郡教育協會(Jefferson County Education Association) 主席Brooke Williams指出，越來越多教育工作者表示已無法健康地調適課堂壓力，陷入情緒低潮。
CEA主席Baca-Oehlert補充說明，若要留住教師，系統性改革刻不容緩，尤其是他們可以在其他領域中找到更好的報酬時。近 60% 的教師表示，良好的薪資福利會讓他們感到受重視及尊重；另自主性及工作環境亦為教師們所重視的。州長Jared Polis希望藉由提高年度財政預算(創紀錄)應對，但協會領導人表示，即便如此也無法填補多年的缺口，僅是杯水車薪。協會將續推為教師加薪、增加課堂資源及聘用更多員工之方案。
關於地區性解決方案，杰佛遜郡教育協會主席Williams表示，各校需努力為教師提供時間以處理備課等事務，各學區主管亦可盡力滿足學生訴求；普德教育協會(Poudre Education Association)主席John
Robinson表示，學區可優先考慮增加教師們的帶薪工作日以減輕其負擔；CEA財政長暨丹佛公立學校英語老師Amber Wilson表示，在州政府及地方，仍有太多工作要做，COVID大流行使教師在壓力及工作環境上皆已達臨界點。
資料提供時間：2021.12.21
撰稿人/譯稿人：林宜葳
資料來源：2021年12月15日
Coloradoan.
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